题目内容：
学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（ ）。
A.交往的过程 B.学习的过程 C.德育的过程 D.认识的过程
参考答案：
答案解析：
选择题：学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（ ）。A.交往的过程 B.学习的过程 C.德育的过程 D.认识的过程
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能（ ）A.归属功能 B.支持功能 C.认同功能 D.塑造功能
晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能（ ）A.归属功能 B.支持功能 C.认同功能 D.塑造功能
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。A.教师的人格特点 B.教师的教学水平 C.教师对学生的期望 D.教师的威信
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。A.教师的人格特点 B.教师的教学水平 C.教师对学生的期望 D.教师的威信
课堂纪律管理的最终目标是（ ）。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
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教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是( )。A.关注生存阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生命阶段
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衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。A.能否充分考虑教学情境 B.能否更多地考虑课堂的管理 C.能否自觉地关注学生 D.能否关注自身的生存适应性
衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。A.能否充分考虑教学情境 B.能否更多地考虑课堂的管理 C.能否自觉地关注学生 D.能否关注自身的生存适应性