选择题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：《洪湖水，浪打浪》要求：(1)设定...

题目内容：

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：八年级 教学内容：《洪湖水，浪打浪》 要求： (1)设定教学目标。(10分) (2)确定教学难点。(10分) (3)针对教学目标与难点，设定具体的教学策略与过程。(15分)

答案解析：

分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（　　）的不朽之作。A.斯美塔那 B.德沃夏克 C.柴可夫斯基 D.贝多芬

著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（　　）的不朽之作。A.斯美塔那 B.德沃夏克 C.柴可夫斯基 D.贝多芬

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞陆》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课时...

有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞陆》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课时...

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

为达到审美要求，不能采用以下哪一种措施来调整缺牙间隙过窄()A．将桥体适当扭转B．将桥体与邻牙重叠C．桥体突度增加D．改变颊嵴的位置E．适当

为达到审美要求，不能采用以下哪一种措施来调整缺牙间隙过窄()A．将桥体适当扭转B．将桥体与邻牙重叠C．桥体突度增加D．改变颊嵴的位置E．适当多磨除缺牙区邻近的基牙邻面

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案