单选:为达到审美要求,不能采用以下哪一种措施来调整缺牙间隙过窄()A.将桥体适当扭转B.将桥体与邻牙重叠C.桥体突度增加D.改变颊嵴的位置E.适当 题目分类:口腔修复(医学高级) 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 为达到审美要求,不能采用以下哪一种措施来调整缺牙间隙过窄()A.将桥体适当扭转B.将桥体与邻牙重叠C.桥体突度增加D.改变颊嵴的位置E.适当多磨除缺牙区邻近的基牙邻面 参考答案:
舞者跳舞时,上半身基本不动,双手自然下垂,贴于髋部,舞者脚踏特制的鞋子,主要用脚踏节拍形成的一种独特的舞蹈形式是( )。A.西班牙弗兰门戈 B.秘鲁圆舞曲 舞者跳舞时,上半身基本不动,双手自然下垂,贴于髋部,舞者脚踏特制的鞋子,主要用脚踏节拍形成的一种独特的舞蹈形式是( )。A.西班牙弗兰门戈 B.秘鲁圆舞曲 分类:口腔修复(医学高级) 题型:单选 查看答案
锥体外系包括以下哪个部位发出的皮质-脊髓通路()A.顶叶后中央回B.海马旁回C.颞中回D.缘上回E.中央旁小叶 锥体外系包括以下哪个部位发出的皮质-脊髓通路()A.顶叶后中央回B.海马旁回C.颞中回D.缘上回E.中央旁小叶 分类:口腔修复(医学高级) 题型:单选 查看答案
根据新课程要求的变化,在实践中,音乐教学评价没有采用( )。A.静态终结性与终结性评价相结合 B.定性评价与定量评价相结合 C.自评、互评及他评相结合 D.评 根据新课程要求的变化,在实践中,音乐教学评价没有采用( )。A.静态终结性与终结性评价相结合 B.定性评价与定量评价相结合 C.自评、互评及他评相结合 D.评 分类:口腔修复(医学高级) 题型:单选 查看答案
把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合称为( )音乐教学过程设计。A.展开式 B.环节式 C.步骤式 D.递进式 把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合称为( )音乐教学过程设计。A.展开式 B.环节式 C.步骤式 D.递进式 分类:口腔修复(医学高级) 题型:单选 查看答案
阅读案例。回答问题。 教师在上音乐课“长江之歌”过程中,不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方.流经多少个省市,全长多少千米,入海口在什... 阅读案例。回答问题。 教师在上音乐课“长江之歌”过程中,不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方.流经多少个省市,全长多少千米,入海口在什... 分类:口腔修复(医学高级) 题型:单选 查看答案