选择题:甲:各国的国情和传统不同,但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑,至少是大多数人可以接受的,公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生,它所带来的...

题目内容:

甲:各国的国情和传统不同,但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑,至少是大多数人可以接受的,公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生,它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多,这是社 会自我保护的一种必要机制。 乙:我不能接受你的见解,因为在我看来,对于十恶不赦的罪犯来说,终身监禁是比死刑更严厉的惩罚,而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。 对上述对话的最恰当的评价是( )。

A. 两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解 B. 两个人对执行死刑的目的有不同的理解 C. 两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解 D. 两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解

参考答案:
答案解析:

以下不属于因果关系的特点的是( )。A. 普遍必然性 B. 共存性 C. 复杂多样性 D. 求同性

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教师法定的最基本权利是( )。A. 管理学生权 B. 进修培训权 C. 科学研究权 D. 教育教学权

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试述教师如何在实践中提高幼儿的言语能力。

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在建构区中,幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎样搭才像?”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是()。A.可以让儿童在潜移默化中学到知识 B

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下列活动区设置不科学的做法是()。A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区

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