选择题：在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是（）。A.可以让儿童在潜移默化中学到知识 B

题目内容：

在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是（）。

A.可以让儿童在潜移默化中学到知识 B.培养儿童的注意力和观察力 C.激发儿童的创造力和思考力 D.培养儿童提出问题和解决问题的能力

参考答案：
答案解析：

下列活动区设置不科学的做法是（）。A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区

下列活动区设置不科学的做法是（）。A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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指导家长委员会工作的是( )。A.幼儿园教师 B.幼儿园园长 C.家长 D.教育督导员

指导家长委员会工作的是( )。A.幼儿园教师 B.幼儿园园长 C.家长 D.教育督导员

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活...

请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活...

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。A.个性倾向性系统 B.自我意识系统 C.个性心理系统 D.

有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。A.个性倾向性系统 B.自我意识系统 C.个性心理系统 D.

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系？

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系？

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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