选择题:对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。A.近景的直接动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。 A.近景的直接动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机 参考答案: 答案解析:
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案