选择题:对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。A.近景的直接动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机

题目内容:

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。

A.近景的直接动机 B.兴趣性动机 C.情趣动机 D.直接性动机

参考答案:
答案解析:

完形-----顿悟说认为完形是一种{pz_填空},是对事物关系的认知。

完形-----顿悟说认为完形是一种{pz_填空},是对事物关系的认知。

查看答案

根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律

根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律

查看答案