题目内容：
某学校的两名老师在管理学生方面的做法截然不同：甲老师对学生要求严格，很少表扬学生，在该老师的严格要求下，该班成绩还不错；乙老师则经常表扬学生，给学生发小红花，班级气氛活跃。 试用皮格马利翁效应，分析以上两名老师的做法。
答案解析：
选择题：某学校的两名老师在管理学生方面的做法截然不同：甲老师对学生要求严格，很少表扬学生，在该老师的严格要求下，该班成绩还不错；乙老师则经常表扬学生，给学生发小红...
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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社会生产力决定着社会成员的受教育权利。（ ）
社会生产力决定着社会成员的受教育权利。（ ）
学习策略的掌握和运用是以对知识的掌握为基础的。（ ）
学习策略的掌握和运用是以对知识的掌握为基础的。（ ）
焦虑会对学生的学习造成不良的影响。（ ）
焦虑会对学生的学习造成不良的影响。（ ）
动机强度越高，越有利于取得成功。（ ）
动机强度越高，越有利于取得成功。（ ）
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。A.元认识策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）。A.元认识策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略