题目内容：
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是（ ）
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威
参考答案：
选择题：提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是（ ）A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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泰勒的课程编制原理主要强调（ ）A.课程目标的主导作用 B.教师对课程的再开发 C.管理者对课程的监控 D.学生对课程的评价
泰勒的课程编制原理主要强调（ ）A.课程目标的主导作用 B.教师对课程的再开发 C.管理者对课程的监控 D.学生对课程的评价
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标
下列学科从属于教育科学体系的是（ ）。A.教育哲学 B.教学论 C.教育科研方法 D.学校管理学 E.外国教育史
下列学科从属于教育科学体系的是（ ）。A.教育哲学 B.教学论 C.教育科研方法 D.学校管理学 E.外国教育史
文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ ）。A.会议记录 B.期刊 C.录音 D.评述 E.
文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ ）。A.会议记录 B.期刊 C.录音 D.评述 E.
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。A.学校即社会 B.教育即生活 C.儿童为中心 D.课堂为中心 E.从做中学
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。A.学校即社会 B.教育即生活 C.儿童为中心 D.课堂为中心 E.从做中学