题目内容：
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）
A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标
参考答案：
选择题：编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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下列学科从属于教育科学体系的是（ ）。A.教育哲学 B.教学论 C.教育科研方法 D.学校管理学 E.外国教育史
下列学科从属于教育科学体系的是（ ）。A.教育哲学 B.教学论 C.教育科研方法 D.学校管理学 E.外国教育史
文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ ）。A.会议记录 B.期刊 C.录音 D.评述 E.
文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ ）。A.会议记录 B.期刊 C.录音 D.评述 E.
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。A.学校即社会 B.教育即生活 C.儿童为中心 D.课堂为中心 E.从做中学
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。A.学校即社会 B.教育即生活 C.儿童为中心 D.课堂为中心 E.从做中学
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。A.布鲁纳的《教育过程》 B.布鲁姆的《教育目标分类学》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可夫的《教学与
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。A.布鲁纳的《教育过程》 B.布鲁姆的《教育目标分类学》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可夫的《教学与
人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（ ）。A.主观性 B.普遍性 C.基础性 D.能动性
人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（ ）。A.主观性 B.普遍性 C.基础性 D.能动性