题目内容：
早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。
A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、单一抑制 D、双重抑制
参考答案：
答案解析：
选择题：早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、单一抑制 D、双重抑制
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（ ）。A、获得与消退 B、刺激泛化 C、分化 D、同化
在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（ ）。A、获得与消退 B、刺激泛化 C、分化 D、同化
在个性心理特征中具有核心评价意义的是( )。A、性格 B、气质 C、能力 D、需要
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由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、直接性动机 D、志向性动机
由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、直接性动机 D、志向性动机
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习
学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习
学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习