选择题:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是( )。A、个人本位论 B、宗教本位论 C、社会本位论 D、兴趣本位论 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是( )。 A、个人本位论 B、宗教本位论 C、社会本位论 D、兴趣本位论 参考答案: 答案解析:
从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内客。这种组织方式属于( )A、横向组织 B、水平组织 C、纵向组织 D、综合组织 按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内客。这种组织方式属于( )A、横向组织 B、水平组织 C、纵向组织 D、综合组织 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。A、 《论语》 B、 《学记》 C、 《大学 “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。A、 《论语》 B、 《学记》 C、 《大学 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( )A、《大学》 B、《论语》C、《学记... “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( )A、《大学》 B、《论语》C、《学记... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“教育”一词最早出现于()A、《大学》 B、《学记》 C、《孟子》 D、《论语》 “教育”一词最早出现于()A、《大学》 B、《学记》 C、《孟子》 D、《论语》 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案