选择题:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(  )。A、个人本位论 B、宗教本位论 C、社会本位论 D、兴趣本位论

题目内容:

从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(  )。

A、个人本位论 B、宗教本位论 C、社会本位论 D、兴趣本位论

参考答案:
答案解析:

从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程

从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程

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按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内客。这种组织方式属于( )A、横向组织 B、水平组织 C、纵向组织 D、综合组织

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“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。A、 《论语》 B、 《学记》 C、 《大学

“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,这句话出自( )。A、 《论语》 B、 《学记》 C、 《大学

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“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( )A、《大学》 B、《论语》C、《学记...

“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( )A、《大学》 B、《论语》C、《学记...

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“教育”一词最早出现于()A、《大学》 B、《学记》 C、《孟子》 D、《论语》

“教育”一词最早出现于()A、《大学》 B、《学记》 C、《孟子》 D、《论语》

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