题目内容：
认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（ ）的观点。
A.生物起源说 B.生存起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
参考答案：
答案解析：
选择题：认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（ ）的观点。A.生物起源说 B.生存起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0—6岁；第二阶段：6—12岁；第三阶段：12—18岁，其中（ ）是儿童个性形成的最重...
蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0—6岁；第二阶段：6—12岁；第三阶段：12—18岁，其中（ ）是儿童个性形成的最重...
蒙台梭利的教育原理是以（ ）为出发点的。A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化
蒙台梭利的教育原理是以（ ）为出发点的。A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化
教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中属于对生物起源说的理论解释的是（ ）。A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动 B.教育起源于儿童对成人的无意
教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中属于对生物起源说的理论解释的是（ ）。A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动 B.教育起源于儿童对成人的无意
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（ ）。A.支持者、合作者、引导者 B.组织者、合作者、引导者 C.支持者、合作者、组织者 D.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（ ）。A.支持者、合作者、引导者 B.组织者、合作者、引导者 C.支持者、合作者、组织者 D.
保育员应具备良好的心理素质与（ ）。A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识
保育员应具备良好的心理素质与（ ）。A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识