选择题：学习是为了不作后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（　　）。A.学习动机不明确 B.学习知识

题目内容：

学习是为了不作后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（　　）。

A.学习动机不明确 B.学习知识为了履行社会义务 C.学习为了个人前途 D.学习为了国家与集体的利益

参考答案：
答案解析：

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（　　）。A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（　　）。A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充

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我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（　　）。A.美育 B.体育 C.智育 D.德育

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进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（　　）。A.社会心理学 B.理论心理学 C.应用心理学 D.普通心理学

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分类： 教师招聘(小学)  题型：选择题
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规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（　　）。A.课程标准 B.教学计划 C.课程 D.教材

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分类： 教师招聘(小学)  题型：选择题
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教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。（　　）

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