选择题:小红性格活泼开朗,兴趣广泛,对老师同学彬彬有礼,任班干部期间也能尊重他人。团结同学,富有合作精神。小红的家庭教养方式最可能是()。A.专制型 B.放纵型 C.民 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小红性格活泼开朗,兴趣广泛,对老师同学彬彬有礼,任班干部期间也能尊重他人。团结同学,富有合作精神。小红的家庭教养方式最可能是()。 A.专制型 B.放纵型 C.民主型 D.集体型 参考答案: 答案解析:
下列表述中属于社会本位论的是()。A.个人的一切发展都有赖于社会 B.个人价值高于社会价值 C.社会要求会阻碍个体素质的发展 D.教育目的应根据个人发展需要制定 下列表述中属于社会本位论的是()。A.个人的一切发展都有赖于社会 B.个人价值高于社会价值 C.社会要求会阻碍个体素质的发展 D.教育目的应根据个人发展需要制定 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A.创造更新文化 B.传播交流文化 C.选择提升文化 D. 我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A.创造更新文化 B.传播交流文化 C.选择提升文化 D. 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.演示法 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.演示法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
李某在课堂上说话,扰乱课堂秩序,教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后,教师先给他一颗糖,说:“这颗糖奖励你能遵守我们的约定,按时到来。”李某听后羞愧万... 李某在课堂上说话,扰乱课堂秩序,教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后,教师先给他一颗糖,说:“这颗糖奖励你能遵守我们的约定,按时到来。”李某听后羞愧万... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
课程文本一般表现为()。A.课程计划、课程目标、课程实施 B.课程计划、课程标准、教科书 C.课程主题、课程实施、课程评价 D.课程任务、课程主题、课程标准 课程文本一般表现为()。A.课程计划、课程目标、课程实施 B.课程计划、课程标准、教科书 C.课程主题、课程实施、课程评价 D.课程任务、课程主题、课程标准 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案