教育内容是教育者与受教育者共同认识的(  )。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

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不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展,说的是课外活动的(  )特点。A.灵活性B....

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班级、小组、少先队属于()。A.一般群体B.特殊群体C.正式群体D.非正式群体

班级、小组、少先队属于()。A.一般群体B.特殊群体C.正式群体D.非正式群体

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认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析该歌曲的特点。(2)如指导高学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。...

认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析该歌曲的特点。(2)如指导高学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。...

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