题目内容：
不期望任何回报的亲社会行为是{pz_填空}。
参考答案：
选择题：不期望任何回报的亲社会行为是{pz_填空}。
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学习动机对学习的作用可表现在两方面:{pz_填空}和{pz_填空}。
学习动机对学习的作用可表现在两方面:{pz_填空}和{pz_填空}。
根据迁移的程度，可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
根据迁移的程度，可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的{pz_填空}对迁移的影响。
现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的{pz_填空}对迁移的影响。
研究者倾向于将问题分为两类：{pz_填空}和{pz_填空}。“求边长为2厘米的正方形的面积”是{pz_填空}。
研究者倾向于将问题分为两类：{pz_填空}和{pz_填空}。“求边长为2厘米的正方形的面积”是{pz_填空}。
{pz_填空}是指能够激起有机体的定向行为,并能满足其某种需要的外部刺激物。
{pz_填空}是指能够激起有机体的定向行为,并能满足其某种需要的外部刺激物。