选择题:共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。 参考答案:
用Windows98启动盘的FDISK命令可以创造大于2GB的逻辑盘和()A.FAT12B.FAT16C.FAT32 用Windows98启动盘的FDISK命令可以创造大于2GB的逻辑盘和()A.FAT12B.FAT16C.FAT32 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、()A. 生成性因素 B. 组织性因素 C. 专业性因素 D. 大学生个体性 一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、()A. 生成性因素 B. 组织性因素 C. 专业性因素 D. 大学生个体性 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面( )A. 行为的激活 B. 行为的定向 C. 行为的维持 D. 行为的强化 学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面( )A. 行为的激活 B. 行为的定向 C. 行为的维持 D. 行为的强化 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是( )A. 引导大学生学会正确认识和评价自我 B. 引导大学生发展积极健康的自我体验 C. 引导大学生增强自我控制,完 完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是( )A. 引导大学生学会正确认识和评价自我 B. 引导大学生发展积极健康的自我体验 C. 引导大学生增强自我控制,完 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案