选择题：《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质...

题目内容：

《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴恢宏，粗犷豪放而有力度的特点。

A.鲁西南鼓吹乐 B.西安鼓乐 C.冀中管乐 D.绛州鼓乐

参考答案：
答案解析：

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：《洪湖水，浪打浪》要求：(1)设定...

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：《洪湖水，浪打浪》要求：(1)设定...

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（　　）的不朽之作。A.斯美塔那 B.德沃夏克 C.柴可夫斯基 D.贝多芬

著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（　　）的不朽之作。A.斯美塔那 B.德沃夏克 C.柴可夫斯基 D.贝多芬

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞陆》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课时...

有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞陆》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课时...

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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