如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?(  )A.效度B.信度C.难度D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?(  )A.效度B.信度C.难度D.区分度

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课的类型是由(  )决定的。A.教师备课时B.课的任务C.学生的学习过程D.教学的阶段性

课的类型是由(  )决定的。A.教师备课时B.课的任务C.学生的学习过程D.教学的阶段性

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教师教学以年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生,这种教学组织形式是(  )。A.个别教学制B.班级授课制C....

教师教学以年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生,这种教学组织形式是(  )。A.个别教学制B.班级授课制C....

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领会知识是教学的中心环节,它包括使学生( )和( )教材。

领会知识是教学的中心环节,它包括使学生( )和( )教材。

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教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包括( )与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。

教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包括( )与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。

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