题目内容：
以下做法中，小学语文课程不倡导的是( )
A.自主合作 B.生动活泼 C.单一讲授 D.丰富的实践活动
参考答案：
选择题：以下做法中，小学语文课程不倡导的是( )A.自主合作 B.生动活泼 C.单一讲授 D.丰富的实践活动
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
人的学习主要通过( )A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉
人的学习主要通过( )A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉
那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生指的是( )A.先进生 B.差生 C.后进生 D.中等生
那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生指的是( )A.先进生 B.差生 C.后进生 D.中等生
列出案例中的违法主体，并指出其违反的法律。(4分)阅读下列材料并回答问题。林某12岁的女儿在农村小学上五年级。林某认为女孩迟早要嫁人，读再多
列出案例中的违法主体，并指出其违反的法律。(4分)阅读下列材料并回答问题。林某12岁的女儿在农村小学上五年级。林某认为女孩迟早要嫁人，读再多书也没用，还不如早早地让她去赚钱，于是在暑假的时候将女儿送到镇上的一个个体户处打工。新学期开学，学校领导多次登门家访，但林某拒送女儿返校。
教育的双重文化属性表现在( )A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体
教育的双重文化属性表现在( )A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体
一般说来，学习动机并不是直接卷入认知建构过程，而是通过某些中介对学习产生作用的，影响认知建构过程的中介有（）。A．学习情绪状态的唤醒B．学习
一般说来，学习动机并不是直接卷入认知建构过程，而是通过某些中介对学习产生作用的，影响认知建构过程的中介有（）。A．学习情绪状态的唤醒B．学习准备状态的增强C．学习注意力的集中D．学习意志的提高