选择题:加涅将学习分为五类,分别是言语信息、智慧技能、{pz_填空}、{pz_填空}、动作技能。 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 加涅将学习分为五类,分别是言语信息、智慧技能、{pz_填空}、{pz_填空}、动作技能。 参考答案:
经典性条件作用的规律包括( )A.习得 B.消退 C.泛化 D.强化 E.分化 经典性条件作用的规律包括( )A.习得 B.消退 C.泛化 D.强化 E.分化 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
按学习的内容,我国学者一般把学习分为( )A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D.认知策略 E.态度 按学习的内容,我国学者一般把学习分为( )A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D.认知策略 E.态度 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
先行组织者教学技术常用于( )A.发现学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.程序教学 先行组织者教学技术常用于( )A.发现学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.程序教学 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
完形一顿悟说认为,学习的实质是( )A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图 C.形成新的完形 D.主动形成认知结构 完形一顿悟说认为,学习的实质是( )A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图 C.形成新的完形 D.主动形成认知结构 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )A.正强化 B.消退 C.惩罚 D.负强化 一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )A.正强化 B.消退 C.惩罚 D.负强化 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案