创造思维的核心是()。A.直觉思维 B.形象思维 C.发散思维 D.聚合思维

创造思维的核心是()。A.直觉思维 B.形象思维 C.发散思维 D.聚合思维

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学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”概念。这种学习是()。A.连锁学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.规则学习

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”概念。这种学习是()。A.连锁学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.规则学习

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学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?()A.心理自我 B.生理自我 C.社会自我 D.理想自我

学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?()A.心理自我 B.生理自我 C.社会自我 D.理想自我

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对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家{pz_填空}。

对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家{pz_填空}。

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()是哲里木盟科尔沁左翼中旗人,1929年到1931年期间,他领导该旗蒙古族人民进行了大规模的武装抗垦斗争。

()是哲里木盟科尔沁左翼中旗人,1929年到1931年期间,他领导该旗蒙古族人民进行了大规模的武装抗垦斗争。

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