《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式( )。A.直线 《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式( )。A.直线 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
儿童“多动症”的核心特征是( )。A.活动过多 B.冲动任性 C.注意障碍 D.学习困难 儿童“多动症”的核心特征是( )。A.活动过多 B.冲动任性 C.注意障碍 D.学习困难 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学 “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。A.深厚的教育理论知识 B.高尚的教师职业道德 C.广博的文化科学知识 D.较强的教育教学 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系 “君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。A.教育与经济的关系 B.教育与科技的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与人口的关系 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读以下材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(2)分析“饥”“贫... 请认真阅读以下材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(2)分析“饥”“贫... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案