题目内容：
在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。
A.使学生能陈述策略学习的重要性 B.使学生知道策略应用的适当条件 C.让学生开展学习竞赛 D.使学生体验到应用策略能提高学习效率
参考答案：
答案解析：
选择题：在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。A.使学生能陈述策略学习的重要性 B.使学生知道策略应用的适当条件 C.让学生开展学习竞赛
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（ ）。A.导向性原则 B.知行统一原则 C.教育影响的
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与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（ ）。A.自觉性、主动性和稳定性 B.适应性和社会性 C.内化性和意志性 D.积极性
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小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（ ）。A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指
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我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（ ）。A.言语信息的学习 B.认知策略的学习 C.接受学习 D.行为规范的学习
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孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（ ）原则。A.知行统一 B.渗透熏陶 C.集体教育 D.因
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