群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和{pz_填空}。

群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和{pz_填空}。

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教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。

教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。

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一些学生自由结合、自发形成的小群体称为{pz_填空}。

一些学生自由结合、自发形成的小群体称为{pz_填空}。

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从众行为可以分为( )A.真从众 B.权宜从众 C.依从 D.不从众 E.假从众

从众行为可以分为( )A.真从众 B.权宜从众 C.依从 D.不从众 E.假从众

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程序教学的原则有( )A.小步子 B.积极反应 C.低错误率 D.及时强化 E.自定步调

程序教学的原则有( )A.小步子 B.积极反应 C.低错误率 D.及时强化 E.自定步调

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