题目内容：
基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程大致包括（）两个环节。
A.理解问题 B.搜寻解法 C.建立问题表征 D.执行解法 E.评价
参考答案：
答案解析：
选择题：基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程大致包括（）两个环节。A.理解问题 B.搜寻解法 C.建立问题表征 D.执行解法 E.评价
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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利用学习结果的反馈作用遵守的原则有（）。A.反馈要有效 B.反馈要及时 C.反馈要得当 D.反馈要有助提高 E.反馈要具体
利用学习结果的反馈作用遵守的原则有（）。A.反馈要有效 B.反馈要及时 C.反馈要得当 D.反馈要有助提高 E.反馈要具体
（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A.组织化观摩 B.非组织化观摩
（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A.组织化观摩 B.非组织化观摩
要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.尊重与理解学生原则 D.学生主体性原则 E.整体性发展原则
要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.尊重与理解学生原则 D.学生主体性原则 E.整体性发展原则
小学生心理健康的辅导模式主要有（）。A.情景模式 B.指导模式 C.治疗模式 D.发展模式 E.社会影响模式
小学生心理健康的辅导模式主要有（）。A.情景模式 B.指导模式 C.治疗模式 D.发展模式 E.社会影响模式
采用无间隙金属氧化物避雷器保护时，避雷器的（）符合规定，同时避雷器应能承受所在系统作用的暂时过电压和操作过电压能量。A．持续运行电压B．最大
采用无间隙金属氧化物避雷器保护时，避雷器的（）符合规定，同时避雷器应能承受所在系统作用的暂时过电压和操作过电压能量。A．持续运行电压B．最大电压C．瞬时电压D．额定电压