选择题:利用学习结果的反馈作用遵守的原则有()。A.反馈要有效 B.反馈要及时 C.反馈要得当 D.反馈要有助提高 E.反馈要具体

题目内容:

利用学习结果的反馈作用遵守的原则有()。

A.反馈要有效 B.反馈要及时 C.反馈要得当 D.反馈要有助提高 E.反馈要具体

参考答案:
答案解析:

()是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。A.组织化观摩 B.非组织化观摩

()是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。A.组织化观摩 B.非组织化观摩

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要做好小学生的心理辅导工作,必须遵循的原则有()。A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.尊重与理解学生原则 D.学生主体性原则 E.整体性发展原则

要做好小学生的心理辅导工作,必须遵循的原则有()。A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.尊重与理解学生原则 D.学生主体性原则 E.整体性发展原则

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小学生心理健康的辅导模式主要有()。A.情景模式 B.指导模式 C.治疗模式 D.发展模式 E.社会影响模式

小学生心理健康的辅导模式主要有()。A.情景模式 B.指导模式 C.治疗模式 D.发展模式 E.社会影响模式

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采用无间隙金属氧化物避雷器保护时,避雷器的()符合规定,同时避雷器应能承受所在系统作用的暂时过电压和操作过电压能量。A.持续运行电压B.最大

采用无间隙金属氧化物避雷器保护时,避雷器的()符合规定,同时避雷器应能承受所在系统作用的暂时过电压和操作过电压能量。A.持续运行电压B.最大电压C.瞬时电压D.额定电压

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叠加原理中所说的电势不作用是指()。A.电势与其内阻均短接B.电势所在支路开路C.电势短路,其内阻仍起作用

叠加原理中所说的电势不作用是指()。A.电势与其内阻均短接B.电势所在支路开路C.电势短路,其内阻仍起作用

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