题目内容：
CA1的优点体现在（）。
A.交互性 B.即时反馈 C.以生动形象呈现信息 D.自定步调 E.便于因材施教
参考答案：
答案解析：
选择题：CA1的优点体现在（）。A.交互性 B.即时反馈 C.以生动形象呈现信息 D.自定步调 E.便于因材施教
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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行为目标的陈述具备三个因素（）。A.总体目标 B.具体目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为效果
行为目标的陈述具备三个因素（）。A.总体目标 B.具体目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为效果
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.两个等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.两个等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级
根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年，广西)A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.
根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年，广西)A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.
一般来说，学校中的教学媒体包括：非投影视觉辅助、投影视觉辅助、____、视听辅助。
一般来说，学校中的教学媒体包括：非投影视觉辅助、投影视觉辅助、____、视听辅助。
随着我国经济体制改革不断深化以及与世界经济一体化进程的加快，实体经济对金融服务的需求量将迅速扩大、需求层次不断提高，金融创新将进入新的发展时
随着我国经济体制改革不断深化以及与世界经济一体化进程的加快，实体经济对金融服务的需求量将迅速扩大、需求层次不断提高，金融创新将进入新的发展时期。A．正确B．错误