选择题:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。(2010年,广西)A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E. 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。(2010年,广西) A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化 参考答案: 答案解析:
一般来说,学校中的教学媒体包括:非投影视觉辅助、投影视觉辅助、____、视听辅助。 一般来说,学校中的教学媒体包括:非投影视觉辅助、投影视觉辅助、____、视听辅助。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
随着我国经济体制改革不断深化以及与世界经济一体化进程的加快,实体经济对金融服务的需求量将迅速扩大、需求层次不断提高,金融创新将进入新的发展时 随着我国经济体制改革不断深化以及与世界经济一体化进程的加快,实体经济对金融服务的需求量将迅速扩大、需求层次不断提高,金融创新将进入新的发展时期。A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在进行任务分析时,教师要从____出发,一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件。 在进行任务分析时,教师要从____出发,一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在学校教育中,教师常用的教学方法有:____、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。 在学校教育中,教师常用的教学方法有:____、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案