教师形象的核心是 (  )A 、 文化形象 B 、 道德形象 C 、 人格形象 D 、 春蚕形象

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根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为 (  )A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价 C 、 相对评

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当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括 (  )A 、 从重视学生向重视教师转变 B 、 从重视能力向重视知识转变 C 、 从重视学法向重视教法转变 D 、 从

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试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

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