选择题:儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是( )。A、遗传因素 B、生理成熟 C、社会环境 D、教育训练 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是( )。 A、遗传因素 B、生理成熟 C、社会环境 D、教育训练 参考答案: 答案解析:
儿童到( )岁左右时已基本会说本民族语言。A、1.5 B、2 C、2.5 D、3 儿童到( )岁左右时已基本会说本民族语言。A、1.5 B、2 C、2.5 D、3 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
对黏液质的孩子,应着重( )。A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾 B、培养勇于进取、豪放的品质 C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点 D、防止任性、粗暴 对黏液质的孩子,应着重( )。A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾 B、培养勇于进取、豪放的品质 C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点 D、防止任性、粗暴 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿( )A、情绪的发展 B、动作的发展 C、自我意识的发展 D、认知的发展 2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿( )A、情绪的发展 B、动作的发展 C、自我意识的发展 D、认知的发展 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反映了幼儿( )。A、情绪的发展 B、动作的发展 C、自我意识的发展 D、认知的发展 2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反映了幼儿( )。A、情绪的发展 B、动作的发展 C、自我意识的发展 D、认知的发展 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
“一目十行”和“耳听八方”说的是( )。A、注意的集中与分配、 B、注意的稳定与范围、 C、注意的范围与分配、 D、注意的范围与集中 “一目十行”和“耳听八方”说的是( )。A、注意的集中与分配、 B、注意的稳定与范围、 C、注意的范围与分配、 D、注意的范围与集中 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案