选择题:班主任工作的中心环节是()。A.组织和培养班集体 B.建立学生档案 C.了解学生 D.操行评定 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班主任工作的中心环节是()。 A.组织和培养班集体 B.建立学生档案 C.了解学生 D.操行评定 参考答案: 答案解析:
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一贯 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一贯 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
小学生的思维()。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维 小学生的思维()。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为()。A.小学教育目的 B.小学教育目标 C.小学教育原则 D.小学教育内容 国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为()。A.小学教育目的 B.小学教育目标 C.小学教育原则 D.小学教育内容 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
我国的学校教育层次包括()。A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育 我国的学校教育层次包括()。A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案