请画出利用穷举法解决鸡兔同笼问题的流程图。鸡兔同笼问题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何 请画出利用穷举法解决鸡兔同笼问题的流程图。鸡兔同笼问题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
案例:《声音素材的编辑与合成》一课的主要内容是GoldWave软件的基本应用。邹老师请同学们课前自己录制了爱国诗朗诵《我爱这土地》音频。课上,通过讲解... 案例:《声音素材的编辑与合成》一课的主要内容是GoldWave软件的基本应用。邹老师请同学们课前自己录制了爱国诗朗诵《我爱这土地》音频。课上,通过讲解... 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在某PowerPoint演示文稿中,设置了如图6所示的页眉和页脚。下列说法正确的是()。A.所有幻灯片的页眉显示的文字内容为“第二届学术文化节” B.所有 在某PowerPoint演示文稿中,设置了如图6所示的页眉和页脚。下列说法正确的是()。A.所有幻灯片的页眉显示的文字内容为“第二届学术文化节” B.所有 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
如图7所示,若要只显示班号为“2”且成绩在“276”分以上所有的同学的成绩清单,最简便的操作是()。A.条件格式 B.合并计算 C.分类汇总 D.高级 如图7所示,若要只显示班号为“2”且成绩在“276”分以上所有的同学的成绩清单,最简便的操作是()。A.条件格式 B.合并计算 C.分类汇总 D.高级 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
计算s=1+3+5+7+9的算法流程如图8所示,若要计算s=13579,则下面流程图中的 计算s=1+3+5+7+9的算法流程如图8所示,若要计算s=13579,则下面流程图中的 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案