选择题:计算s=1+3+5+7+9的算法流程如图8所示,若要计算s=13579,则下面流程图中的 题目分类: 信息技术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 计算s=1+3+5+7+9的算法流程如图8所示,若要计算s=13579,则下面流程图中的 参考答案: 答案解析:
OSI参考模型与TCPhP模型的关系对应如图12所示,在TCP/IP4层模型中,HTTP(超文本传输协议)工作位于()。A.传输层 B.应用层 C.互联 OSI参考模型与TCPhP模型的关系对应如图12所示,在TCP/IP4层模型中,HTTP(超文本传输协议)工作位于()。A.传输层 B.应用层 C.互联 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
某市实施居民生活用电阶梯电价制度,电价表见表1,请用你熟悉的程序设计语言编写一段程序.计算某家庭在本年度已经使用了x千瓦时电量时的电费。 某市实施居民生活用电阶梯电价制度,电价表见表1,请用你熟悉的程序设计语言编写一段程序.计算某家庭在本年度已经使用了x千瓦时电量时的电费。 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
以幻灯片浏览视图方式查看某PowerPoint文档(如图4所示),可以看出该文档的第二页幻灯片()。A.设置了超链接 B.被隐藏,播放时不显示 C.设置 以幻灯片浏览视图方式查看某PowerPoint文档(如图4所示),可以看出该文档的第二页幻灯片()。A.设置了超链接 B.被隐藏,播放时不显示 C.设置 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
计算s=1+1/3+1/7+1/15+……的流程图如图10所示,若要计算前5项的和,①处应该输入的判断条件是()。A.n<6 B.n<=5 C.n<4 计算s=1+1/3+1/7+1/15+……的流程图如图10所示,若要计算前5项的和,①处应该输入的判断条件是()。A.n<6 B.n<=5 C.n<4 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
测试某Flash作品时。弹出的错误提示窗口如图9所示。修改动作脚本的正确做法是将“on”处理函数添加在()。A.按钮元件的动作脚本中 B.“场景1”场景中 测试某Flash作品时。弹出的错误提示窗口如图9所示。修改动作脚本的正确做法是将“on”处理函数添加在()。A.按钮元件的动作脚本中 B.“场景1”场景中 分类: 信息技术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案