选择题:德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( )A.社会性 B.继承性C.特殊性 D.阶级性 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( ) A.社会性 B.继承性 C.特殊性 D.阶级性 参考答案: 答案解析:
在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。A.场独立型 B.沉思型C.场依存型 D.冲动型 在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。A.场独立型 B.沉思型C.场依存型 D.冲动型 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
耶基斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。A.线型关系 B.U型关系C.倒U型关系 D.平行关系 耶基斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。A.线型关系 B.U型关系C.倒U型关系 D.平行关系 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
学校的中心工作是( )。A.教学工作 B.公共关系C.行政工作 D.总务工作 学校的中心工作是( )。A.教学工作 B.公共关系C.行政工作 D.总务工作 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
阅读材料,并回答问题。 一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,... 阅读材料,并回答问题。 一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。A.学科课程 B.综合课程C.活动课程 D.隐性课程 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。A.学科课程 B.综合课程C.活动课程 D.隐性课程 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案