选择题:耶基斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。A.线型关系 B.U型关系C.倒U型关系 D.平行关系 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 耶基斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。 A.线型关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系 参考答案: 答案解析:
学校的中心工作是( )。A.教学工作 B.公共关系C.行政工作 D.总务工作 学校的中心工作是( )。A.教学工作 B.公共关系C.行政工作 D.总务工作 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
阅读材料,并回答问题。 一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,... 阅读材料,并回答问题。 一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。A.学科课程 B.综合课程C.活动课程 D.隐性课程 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。A.学科课程 B.综合课程C.活动课程 D.隐性课程 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定的过渡办法》C.《〈教师资格条例〉实施办... 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定的过渡办法》C.《〈教师资格条例〉实施办... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。A.关键期 B.依恋期... 教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。A.关键期 B.依恋期... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案