选择题:操作性条件反射学说的代表人物是()A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.班杜拉 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 操作性条件反射学说的代表人物是() A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.班杜拉 参考答案: 答案解析:
教育心理学研究的核心内容是()A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 教育心理学研究的核心内容是()A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
阅读下面材料,回答问题。美国心理学家曾做过一项有趣的试验:把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区,把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区,而另... 阅读下面材料,回答问题。美国心理学家曾做过一项有趣的试验:把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区,把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区,而另... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于()A.综合分组 B.外部分组 C.内部分组 D.交叉分组 在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于()A.综合分组 B.外部分组 C.内部分组 D.交叉分组 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()A.社会本位 B.伦理本位 C.科学本位 D.个人本位 德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()A.社会本位 B.伦理本位 C.科学本位 D.个人本位 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案