题目内容：
情境教学
答案解析：
选择题：情境教学
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教学方法
教学方法
个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.形成价值观念 B.价值体系个性化 C
个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.形成价值观念 B.价值体系个性化 C
1{pz_填空}是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。
1{pz_填空}是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。
在认知领域的教学目标中，{pz_填空}是最低水平的认知学习结果。
在认知领域的教学目标中，{pz_填空}是最低水平的认知学习结果。
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.年龄 B.大小 C.用途 D.功能
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.年龄 B.大小 C.用途 D.功能