选择题:个体通过学习,经由前四个阶段的内化之后,所学得的知识观念已成为自己统一的价值观,并融入性格结构之中的情感教学目标是()。A.形成价值观念 B.价值体系个性化 C 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 个体通过学习,经由前四个阶段的内化之后,所学得的知识观念已成为自己统一的价值观,并融入性格结构之中的情感教学目标是()。 A.形成价值观念 B.价值体系个性化 C.反应 D.组织价值观念系统 参考答案: 答案解析:
1{pz_填空}是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。 1{pz_填空}是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。A.年龄 B.大小 C.用途 D.功能 教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。A.年龄 B.大小 C.用途 D.功能 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。A.个别化教学 B.指导性教学 C.合作教学 D.情境教学 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。A.个别化教学 B.指导性教学 C.合作教学 D.情境教学 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案