选择题:皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )A.建立守恒概念B.出现去自我中心化C.形成初步的运算结构,思维可以逆转D.能够顺利解决抽象问... 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) A.建立守恒概念 B.出现去自我中心化 C.形成初步的运算结构,思维可以逆转 D.能够顺利解决抽象问题 E.解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性 参考答案: 答案解析:
个体心理发展的一般特征包括( )A.连续性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性E.阶段性 个体心理发展的一般特征包括( )A.连续性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性E.阶段性 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15岁~25岁属于( )A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15岁~25岁属于( )A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是( )A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段 皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是( )A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,()的儿童思维表现出早期的符号功能。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,()的儿童思维表现出早期的符号功能。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案