选择题:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,()的儿童思维表现出早期的符号功能。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,()的儿童思维表现出早期的符号功能。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 参考答案: 答案解析:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C... 关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
常用的调查方法有( )A.观察法 B.产品分析法 C.问卷法 D.个案法E.访谈法 常用的调查方法有( )A.观察法 B.产品分析法 C.问卷法 D.个案法E.访谈法 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案