选择题:在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括 ( )。A.考评标准越多越好 B.各标准间的差距要合理 C.标准的含义要明确 D.标准的等级数量要合 题目分类: 人力资源专业技能二级 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括 ( )。 A.考评标准越多越好 B.各标准间的差距要合理 C.标准的含义要明确 D.标准的等级数量要合理 参考答案: 答案解析:
对培训效果进行行为评估的时间应为()。A.课程开始时 B.培训的第三个月或半年以后 C.课程结束时 D.考评结束半年或一年以后 对培训效果进行行为评估的时间应为()。A.课程开始时 B.培训的第三个月或半年以后 C.课程结束时 D.考评结束半年或一年以后 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
( )最不适合用无领导小组讨论的方法进行选拔。A.人力资源主管 B.财务管理人员 C.销售部门经理 D.公关部门经理 ( )最不适合用无领导小组讨论的方法进行选拔。A.人力资源主管 B.财务管理人员 C.销售部门经理 D.公关部门经理 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
( )是起源于临床心理学和精神病治疗法的品德测评方法。A.心理测试 B.品德测评 C.投射技术 D.问卷测评 ( )是起源于临床心理学和精神病治疗法的品德测评方法。A.心理测试 B.品德测评 C.投射技术 D.问卷测评 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
组织结构设计要分析的影响因素不包括()。A.企业环境 B.企业规模 C.员工素质 D.企业战略 组织结构设计要分析的影响因素不包括()。A.企业环境 B.企业规模 C.员工素质 D.企业战略 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
( )是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。A.心理测量 B.素质测验 C.生理测量 D.人事测评 ( )是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。A.心理测量 B.素质测验 C.生理测量 D.人事测评 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案