选择题:忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的A. 道德义务感 B. 道德责任感 C. 道德情操感 D. 道德良心感 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的 A. 道德义务感 B. 道德责任感 C. 道德情操感 D. 道德良心感 参考答案:
在中国传统文化中占主导地位. 影响比较深广的是A. 重利轻义观 B. 重义轻利观 C. 义利并重观 D. 以上都不是 在中国传统文化中占主导地位. 影响比较深广的是A. 重利轻义观 B. 重义轻利观 C. 义利并重观 D. 以上都不是 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是( )。A. 德谟克里特 B. 昆体良; C. 维多思若 D. 蒙台涅 在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是( )。A. 德谟克里特 B. 昆体良; C. 维多思若 D. 蒙台涅 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
在教师个人道德修养上,提出反省. 知耻. 改过等重要方法的思想家是A. 孟子 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 韩愈 在教师个人道德修养上,提出反省. 知耻. 改过等重要方法的思想家是A. 孟子 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 韩愈 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是( )。A. 机构多样化 B. 主体多样化; C. 管理多样化 D. 客体多样化 在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是( )。A. 机构多样化 B. 主体多样化; C. 管理多样化 D. 客体多样化 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案