题目内容：
教师的教育机智充分表现了教师劳动的（ ）。
A.示范性 B.创造性 C.广延性 D.连续性
参考答案：
答案解析：
选择题：教师的教育机智充分表现了教师劳动的（ ）。A.示范性 B.创造性 C.广延性 D.连续性
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
我国封建社会.的学校教育内容是（ ）。A. “六艺” B.“七艺” C.四书五经 D.论语
我国封建社会.的学校教育内容是（ ）。A. “六艺” B.“七艺” C.四书五经 D.论语
教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.生产性
教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.生产性
推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
简述综合实践活动课程的基本特征.
简述综合实践活动课程的基本特征.
把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（ ）。A.遗传 B.环境 C.个体的能动性 D.教育
把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（ ）。A.遗传 B.环境 C.个体的能动性 D.教育