选择题:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位 参考答案: 答案解析:
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵感 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵感 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的是有思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和{pz_填空}。 教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的是有思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
在教学内容的呈现上,专家教师通常是用()方法,慢慢引入要讲的教学内容。A.导入式 B.实验式 C.迂回曲折式 D.开门见山式 在教学内容的呈现上,专家教师通常是用()方法,慢慢引入要讲的教学内容。A.导入式 B.实验式 C.迂回曲折式 D.开门见山式 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案