选择题：企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括()。A:员工自己提出申请 B:签订员工培训合同 C:工作日外出学习的要提供学习考勤单 D:工作日外出

题目内容：

企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括()。

A:员工自己提出申请 B:签订员工培训合同 C:工作日外出学习的要提供学习考勤单 D:工作日外出学习的要提供成绩学习单 E:提倡外出全脱产学习以尽快完成培训

参考答案：
答案解析：

态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()。[2013年5月三级真题]A:设计者需要精湛的设计能力 B:模拟环境是静态不变的 C:若学员参与意识不强，影响效果 D

态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()。[2013年5月三级真题]A:设计者需要精湛的设计能力 B:模拟环境是静态不变的 C:若学员参与意识不强，影响效果 D

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A:指导者可能有意保留自己的经验 B:指导者不良的工作习惯会影响新员工 C:指导者的水平对学习效果有较

个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A:指导者可能有意保留自己的经验 B:指导者不良的工作习惯会影响新员工 C:指导者的水平对学习效果有较

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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培训管理体系的测评步骤包括()。A:评估目标确定 B:评估方案制订 C:评估方案实施 D:评估工作反馈 E:评估工作总结

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分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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对培训课程价值的评估主要从()等方面进行。A:课程评估的设计 B:学员的反映 C:学员的掌握情况 D:社会效果 E:经济效果

对培训课程价值的评估主要从()等方面进行。A:课程评估的设计 B:学员的反映 C:学员的掌握情况 D:社会效果 E:经济效果

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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成功的效度评估类型包括()。[2013年11月三级真题]A:预测效度 B:稳定效度 C:内容效度 D:等值效度 E:同测效度

成功的效度评估类型包括()。[2013年11月三级真题]A:预测效度 B:稳定效度 C:内容效度 D:等值效度 E:同测效度

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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