题目内容：
按评价主体的不同可以将教育评价分为（ ）。
A.评价者和被评价者 B.自我评价和他人评价 C.绝对评价和相对评价 D.评价自己和评价他人
参考答案：
答案解析：
选择题：按评价主体的不同可以将教育评价分为（ ）。A.评价者和被评价者 B.自我评价和他人评价 C.绝对评价和相对评价 D.评价自己和评价他人
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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幼儿园可设置的活动区有：社会活动区(娃娃家、医院、市场、马路等)；自然科学活动区(天文、地理、生物、化学、物理等自然事物和现象的观察、实验等)；数学活动区...
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案例一 时间：上午9点28分 人物：托二班幼儿、教师甲 地点：托二班盥洗室 幼儿进盥洗室洗手。打开总阀门后，幼儿们兴高采烈地涌了进去，迫不...
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在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。A.重视年龄特点
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在幼儿园的教育活动组织形式中，（ ）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。A.集体教学 B.小组教学 C.个
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在学前教育的音乐教学中（ ）需要要求教师适时地“参与”和“退出”。A.整体教学法 B.多通道参与法 C.角色变换法 D.语言法
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