选择题:19世纪以来,心理学的研究成果被引人教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是( )。A.杜威 B.裴斯泰 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 19世纪以来,心理学的研究成果被引人教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是( )。 A.杜威 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.康德 参考答案: 答案解析:
西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明( )。A.生产力发展水平制约着教育目标的 西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明( )。A.生产力发展水平制约着教育目标的 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
颜回评价孔子说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。 ”这句话说明在对学生进行德育时,应遵循( )的原则。A.因材施教 B.说理疏导为主和纪 颜回评价孔子说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。 ”这句话说明在对学生进行德育时,应遵循( )的原则。A.因材施教 B.说理疏导为主和纪 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案