选择题:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。A、 以农村教师为重点 B、 以城市教师为重点 C、 以 题目分类: 综合素质(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。 A、 以农村教师为重点 B、 以城市教师为重点 C、 以边区教师为重点 D、 以西部教师为重点 参考答案: 答案解析:
一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学... 一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学... 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
一班主任在班上发起评最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏学生,同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现小李... 一班主任在班上发起评最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏学生,同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现小李... 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
阅读下面材料,回答问题。 材料大意:刘老师带两个成绩迥然不同的班,二班的成绩相对较差,学生常常不按时完成作业,调皮捣蛋。经过向老师、学生调查、了... 阅读下面材料,回答问题。 材料大意:刘老师带两个成绩迥然不同的班,二班的成绩相对较差,学生常常不按时完成作业,调皮捣蛋。经过向老师、学生调查、了... 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
在班里,珍妮是个总爱低着头、很忧郁的女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天,老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。老师也夸... 在班里,珍妮是个总爱低着头、很忧郁的女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天,老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。老师也夸... 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
制定我国教育目的的理论依据和基础是()。A、社会本位价值取向 B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、 “三个代表” 制定我国教育目的的理论依据和基础是()。A、社会本位价值取向 B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、 “三个代表” 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案