选择题:小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后,模仿红太狼用平底锅打人的行为属于()。A.探究学习 B.观察学习 C.发现学习 D.接受学习 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后,模仿红太狼用平底锅打人的行为属于()。 A.探究学习 B.观察学习 C.发现学习 D.接受学习 参考答案: 答案解析:
下列属于负强化现象的是()。A.老师对迟到的学生罚款 B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C.老师不再批评按时完成作业的小明 D.父母奖励考试成绩优异的小红 下列属于负强化现象的是()。A.老师对迟到的学生罚款 B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 C.老师不再批评按时完成作业的小明 D.父母奖励考试成绩优异的小红 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“学高为师,身正为范”说明教师的劳动具有()特点。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 “学高为师,身正为范”说明教师的劳动具有()特点。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。A.直观性 B.启发 乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。A.直观性 B.启发 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
路老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的角度来看,这些都属于( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.活动课程 D.综 路老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的角度来看,这些都属于( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.活动课程 D.综 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案